高校の特別選択科目「手話」の授業におじゃましました
2時間続きの授業で、前半は先生の手話による講義。
聴覚障害をもった人が置かれている現状や、
どんな手伝いができるかについての勉強です。
講義のときには、もう一人の先生が、
教室の後ろから音声通訳します。
後半は、手話を使った会話。
この時は通訳はつきません。
「家族構成は?」
「弟の名前は?」
「ペットはいるの?」
指文字もしっかり覚えていますね
仙台白百合学園生徒の活動様子です。
高校の特別選択科目「手話」の授業におじゃましました
2時間続きの授業で、前半は先生の手話による講義。
聴覚障害をもった人が置かれている現状や、
どんな手伝いができるかについての勉強です。
講義のときには、もう一人の先生が、
教室の後ろから音声通訳します。
後半は、手話を使った会話。
この時は通訳はつきません。
「家族構成は?」
「弟の名前は?」
「ペットはいるの?」
指文字もしっかり覚えていますね